2017年11月24日 星期五

[教學活動]北風與太陽(搭配單元:一上 一元一次方程式)


活動名稱:
北風與太陽
活動時間:一節課
適合單元:一元一次方程式
所需器材:題目紙卡(一組一份)
與教學內容關聯性:★★★★★
趣味性:★★★
操作難度:
活動可套用性:★★
推薦度:★★
檔案購買:點我前往(卡牌切割後為5.4x9,可與名片一起塞進牌套中)
相關文章:[教學活動]嘿喲嘿喲剝洋蔥(搭配單元:一上 一元一次方程式)
故事情境:
想辦法刮起冷冽的小北風,
讓自己的小人兒穿上很多件衣服,
並發揮小太陽的熱力脫掉對方小人兒的衣服。

操作流程:
1.
本活動使用時機為講解等量公理及一元一次方程式之前。
教師先進行「嘿喲嘿喲剝洋蔥」,讓孩子知道運算反推的步驟。
說北風與太陽的故事,讓孩子融入故事情境。
說明遊戲規則。

2.
每組發一副牌,共48張牌,組員將牌攤開。
每張牌有上下兩部分,
上面黑底部分是運算方式,
下面白底部分是運算的結果。

3.
組員們在時限內合作將相關的牌作排列,
盡力完成越多排越長越好。

排列方式示例:
取適合的數字為排頭,代表光溜溜的小人兒,
此例中有兩個小人兒,分別為白底12與白底-5,
小組這時的目標是當小北風,
幫小人兒穿上一件件的衣服(想辦法壓上一張張的卡牌)。
由白底12開始,經過第二張的「加6」後得到結果18,
再經過第三張的「除以2」後得到9,
以此類推…
(註:第一張的黑色「乘以4」與黑色「除以負五分之二」忽略不計)


4.
排好之後將白色部分蓋起來,
此例中小北風幫兩個小人兒穿了衣服。
左邊的小人兒穿了五件衣服,右邊的小人兒穿了三件衣服。

排好之後,教師抽籤決定對戰組合。
每隊桃樂絲留守,其他組員移動前往其他桌,
準備當小太陽脫掉對手的衣服。


5.
在教師規定的時限中,
出去攻擊的小太陽要試圖反推前一張卡牌中的白底數字。

作答後留守的桃樂絲將牌移開,
若答對的話小太陽成功脫掉一件衣服。
此例中總共剩下三件衣服,
防守方得到3分。

註:若進攻方答錯或防守方排錯的話皆扣3分。


6.
此例中防守方(小北風)幫六個小人兒穿了衣服。
由左至右分別有6件(記得,第一張代表人而不是衣服)、
3件、3件、4件、3件、2件。

右下角未完成的卡牌另行置放。


7.
進攻方(小太陽)攻擊後的結果,防守方得1+3+1+2+1+0,共8分。

8.
最後教師可以舉例請孩子列式。
例此圖中的第一排可列式為(x+6)/2=9,
第二排可列式為x-(-3)=-2,
讓孩子知道解一元一次方程式就是穿與脫的過程。



夥伴回饋:
[2017.12.18 林玲誼老師]

這個活動
我分兩節課進行

第一節課
請學生想辦法
幫自己的小人兒 穿上很多件衣服
(學生會利用課餘時間 嘗試各種組合方式
就是想 讓自己的小人兒穿上很多件的衣服
過程中 學生也不斷的在練習 數的四則運算)

第二節課
前十分鐘
請學生再腦力激盪
幫自己的小人兒 盡可能的穿上更多的衣服
因為各組間有競爭
且此起彼落的加一張、加兩張的喊叫聲
更是激勵各組努力的思考
如何讓自己的小人兒穿上更多的衣服
接著才進行組間交換進攻
讓對方的小人兒 脫掉一件件的衣服

計分方式為
兩階段桌面上衣服件數的總和決勝負

學生很喜歡這個活動
也反應不斷的想辦法
讓自己的小人兒穿上很多件衣服的過程中
明顯的加強他們四則運算的能力與速度
我喜歡這個活動
也推薦給學校其它的同事
分享我自製的教具
讓更多的師生同享

蛋殼:


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