2016年9月21日 星期三

[教學活動]戶外測量2016(搭配單元:三上 相似形)


實施心得:
昨天已經花了一節課討論該如何進行實地測量,
但今天仍然遇到很多問題。
1.操場有運動性社團,我們干擾了他們練習。
2.第八節天氣正好,
風和日麗,舒服極了,
但陽光太斜,影子拖太長,
增加孩子測量難度。
3.垂足很難判斷。
4.地形不平,難以精準量出距離。
5.孩子的尺太短,連結起來歪七扭八,造成誤差。
6.孩子都不量最短距離啊(很難共線)!
7.孩子協調能力不足。
8....
結論是,課本的測量方式很不好用。

夥伴共備:







活動照片:











相關文章:
[教學活動]戶外測量2017(搭配單元:三上 相似形)







沒有留言:

張貼留言