2016年3月15日 星期二

[教學活動]剪出線對稱圖形(配合單元 二下:線對稱圖形)

與教學內容關聯性:
趣味性:
操作難度:
遊戲可套用性:
推薦度:

這次的活動並沒有經過太多的規畫與構想,
雖然孩子們很投入,
但是很多孩子還是無法掌握線對稱的概念。
明年要再多點準備,
弄出一個更完備的教學流程。






















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